LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)

La pizarra interactiva, también denominada pizarra digital (PDI), consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, con el dedo en algunos casos o con otro dispositivo como si se tratara de un ratón. Esta nueva tecnología ofrece la posibilidad de interactuar con la imagen, lo cual marca la diferencia en relación con una pantalla digital normal (ordenador más proyector).

Podemos encontrar dos tipos:

• Smart: es una herramienta llamativa e innovadora que tiene una cantidad de recursos para utilizarse en actividades didácticas. Los inconvenientes es que suele dejar de funcionar en muchas ocasiones, las actualizaciones no mejoran estos fallos y algunas de estas actualizaciones eliminan herramientas útiles.
• Starboard: es una herramienta que se puede utilizar en todos los niveles educativos, ya que es fácil de usar y permite una mayor motivación de los alumnos. Además, se puede utilizar como una pizarra tradicional. Aunque, también encontramos inconvenientes como fallos en el sistema, mal uso del recurso o un coste económico elevado.

En cuanto a la PDI, creo que es más fácil de utilizar para los docentes la starboard, además de poder utilizarla y desarrollarla para todos los niveles de primaria.

En cuanto a mi experiencia en el practicum 1 , puedo decir que utilizábamos bastante la pizarra digital, donde los niños aprendían divirtiéndose y estaban mucho más atentos que con los libros de texto.

En cuanto a los profesores he de decir que la mayoría utilizaba la pizarra digital, aunque algunas no se podían utilizar para hacer ejercicios interactivos, ya que las pizarras no estaban calibradas.

Aquí os dejo las sesiones que desarrolle para realizar en clase con la PDI.